Beste partner,
De slogan van ons Practoraat CRE: samen het leven leren in de circulaire regionale economie. Maar hoe doen we dat nou?
Ik merk dat binnen ons netwerk veel mensen en instanties bezig zijn om te onderzoeken wat de Circulaire Skills (een mooie benaming voor vaardigheden die bijdragen aan een prettige en schone wereld) zijn voor de toekomst. Onze studenten bereiden zich voor op de toekomst en leren hoe zij daar positief aan kunnen bijdragen.
De vraag is: moeten we onze studenten nieuwe skills en competenties leren? Of zit het meer in het feit dat we niet iets anders moeten leren, maar anders moeten denken en doen? Duurzame ontwikkelingsdoelstellingen zijn vergezichten waar nog werk te verrichten valt. Deze doelstellingen zitten ook in de sfeer van waarde en normen: gij zult niet vervuilen!
Willen we lekker reizen, mooie spullen kopen en nog veel meer elektriciteit verbruiken, dan moeten we hard werken aan duurzame innovaties. Zou innoveren het sleutelwoord zijn voor het nieuwe hybride onderwijs? Vernieuwend en ontdekkend leren zal in de toekomst antwoord moeten geven op de vragen die we hebben over de te behalen SDG’s (Sustainable Development Goals).
Binnen het project gaan we ons nu richten op onze opleidingen en onze organisatie. In deze nieuwsbrief lezen jullie over een aantal mooie projecten die daaraan bijdragen. Waarom is dat nu zo belangrijk? Juist wij, als onderwijsteams, moeten hieraan werken, zodat onze studenten leren vernieuwend en ontdekkend te denken.
Samen met het Groene Brein en Leren voor Morgen gaan we ontdekken welke Circulaire Skills er binnen onze organisatie te zien zijn. Ons magazine, waarover hieronder meer, is daar de eerste stap in. Het duurt nog even voordat die te lezen is, maar voor nu: veel plezier met het lezen van onze nieuwsbrief!
Met vriendelijke groet,
Maurijn Odé Practor Circulaire Regionale Economie

|